状態: 予定（未実施） ／ 2026/10/8（木）16:15〜17:15 ／ 対面またはZoom ／ 無料プランのみで完結
今回の題材は、次のいずれかから選びます（当日どれを使うかは講師が指定します）。
| 観点 | 案A | 案B | 案C |
|---|---|---|---|
| 費用（初期） | 安い | 普通 | 高い |
| 短期の効果 | 普通 | 高い | 高い |
| 長期の負担 | 小さい | 大きい | 普通 |
| 導入の手間 | 少ない | 普通 | 多い |
※ 上は色分けの見本です。実際の中身は貼り付けた資料からAIが埋めます。
なぜ：バラバラの情報を1枚の表にまとめると、違いが一目で分かります。
次に貼る複数の資料を比較し、色分けのHTML比較表を1つ作ってください。 作り方： - 比較する対象（列）は資料から自動で見つける - 観点（行）には必ず「費用」「短期の効果」「長期の負担・効果」 「メリット」「デメリット」を含める - 各セルは、良い=緑・普通=黄・注意/弱み=赤 の背景色をつける - スマホでも見られるよう、表全体を横スクロールできるようにする - 完成したHTMLは1ファイルで、そのまま保存すれば開ける形にする - 資料に個人情報があれば伏せ字（〇〇）にする 【比較したい資料】 〔ここに論文・製品・見積などの文章を貼る（実在の個人情報は消す）〕
なぜ：一度作った表に「この観点も見たい」を足せます。修正は1回までを目安に。
さきほどの比較表に、次の観点の行を1つ追加してください。 - 追加する観点：〔例：導入までにかかる期間〕 - 追加後も色分け（緑・黄・赤）と横スクロールは保つ - 表全体を作り直さず、行の追加だけにする
なぜ：表を見た人が迷わないよう、おすすめと理由を短くまとめます。第3回の原稿の土台にもなります。
この比較表をもとに、結論を3文以内でまとめてください。 - 1文目：総合的にどれがおすすめか - 2文目：その理由（表のどの観点が決め手か） - 3文目：注意点（赤セルのうち特に気をつける点） 専門用語には、かっこ書きで短い言い換えを添えてください。
※ 目安は「1人1テーマ・生成1回＋修正1回まで」。うまくいかないときは依頼文に「もっと短く」「観点を減らして」と一言足す。
なぜ：Claudeにはメモリ（会話をまたいで内容を覚えておく機能。無料プランでも使えます）があります。ここで覚えさせておくと、次に「比較表を作って」と頼むだけで、今日の色分けルールを毎回自動で守ってくれます。
今日使った比較表作成のルールを覚えておいてください。 次回から、私が「比較表を作って」と頼んだときは、 毎回このルールに従ってください。 - 観点に「費用」「短期の効果」「長期の負担・効果」「メリット」「デメリット」を必ず含める - 各セルは 良い=緑 / 普通=黄 / 注意・弱み=赤 の背景色をつける - スマホでも見られるよう、表全体を横スクロールできるようにする - 資料にある個人情報は伏せ字にする
※ 設定 → 機能（Capabilities） → メモリ が オン になっているか、一度確認してください。
Zoom画面共有だけで手順が追える構成です。講師デモ→受講者が追う、を繰り返します。
| 時間 | 内容 | 講師の動き / 声かけ |
|---|---|---|
| 0:00–0:05 | 導入・今日のゴール | 「今日は資料を貼って、色分けの比較表を作ります。作った表は次回の発表資料に使います」 |
| 0:05–0:12 | 個人情報の再確認 | 資料に個人名が混ざっていないか、貼る前に消す・伏せ字にするを実演。 |
| 0:12–0:20 | 題材の配布 | 論文／製品／見積のうち当日題材を配る。各自は手元の文章を用意（検索は使わない）。 |
| 0:20–0:38 | 演習(a) 比較表を作る | 講師がプロンプトを貼ってデモ→受講者が生成1回。色分け・横スクロールが出ることを確認。 |
| 0:38–0:47 | 演習(b) 観点を1つ足す | 「作り直さず行だけ足す」を強調。修正は1回まで。 |
| 0:47–0:55 | 演習(c) 結論の一文 | 表→結論3文を作る。専門用語のかっこ書きを確認。 |
| 0:55–1:00 | 覚えさせる・まとめ・次回予告 | 「仕上げ」の覚えさせるプロンプトを実演。「今日の比較表と結論は必ず保存」。次回はこれを材料にスライドを作ると予告。クイズは各自。 |
答え合わせ用です。点数はつけません。